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【致知力行】致知党支部顺利开展“弘扬教育家精神,铸魂强师育新人”专题党课学习
    2024-11-21  浏览次数:

为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神,以教育家精神铸魂强师,引领青年学子学思践悟教育家精神,以高度的责任感和使命感为教育强国建设贡献青春力量,致知党支部于2024年11月20日下午16:00在生态楼A105教室举办“弘扬教育家精神,铸魂强师育新人”教育家精神主题党课学习活动。



活动伊始,莫沛霖和崔俪绚同志进行“红色印记·8分速览”分享,带领大家走进西南联合大学。



这所催生于抗日战争烽火之下的联合大学,前后存在时间不过九年,却培养出多位院士、“两弹一星功勋奖章”获得者以及“国家最高科技奖”获得者,其爱国、进步、奉献精神至今仍熠熠生辉。联大师生以强烈的历史责任感和使命感,在残垣断壁间坚持教学,展现了大师之风和大学之魂。



活动第二项,支部邀请本科就读于南开大学的禹英渤同志分享南开与西南联大的密切联系及光辉历程。

1937年,面对日寇侵略,北大、清华、南开三校肩扛国家重任,南迁长沙,后迁昆明,组建国立西南联合大学。在极其艰苦的条件下,联大秉持“刚毅坚卓”校训,“内树学术自由之规模,外来民主堡垒之称号”,为国家培养了大批复兴雪耻的人才,其中不乏大教育家,如南开老校长张伯苓。张伯苓先生的“爱国三问”激励了无数南开师生,成为自强图存的精神灯塔。南开大学内的“国立西南联合大学纪念碑”见证了那段历史,传承着爱国奉献的精神。抗战时期,许多南开学子主动奔赴沙场,用鲜血和生命诠释爱国、奉献的精神内涵。如今,南开学子依旧积极响应祖国的号召,把爱国之心化为报国之行,继承发扬西南联大爱国奉献的光荣传统。禹英渤同志的讲述深刻启发支部成员,鼓舞他们以教育家精神为指引,勇担使命,为实现国家繁荣富强贡献青春力量。



活动第三项,支部书记罗兴宇同志分享杰出的教育家汪堃仁老师的事迹。与会成员通过阅读的方式了解了汪老师不凡的一生。

汪堃仁老师的一生,是对科学和教育无尽探索的生动写照。他从湖北小镇走进北京师范大学,再到美国伊利诺伊大学深造,学成后毅然回国,致力于教育与科学研究。汪老师对生命的无限好奇和对教育的真诚热爱,使他成为了一名优秀的科学家和伟大的教育家。他始终秉持“办学校一切要为同学着想”的教育理念,认为每一堂课都对学生的一生至关重要,这种精神深深地影响了他的学生们。



活动最后,与会同学分享了自己对教育家精神的感悟。

罗兴宇:“师者,所以传道受业解惑也。”教师被赋予了更为重要的使命和更多的社会责任。我曾经亲眼目睹支部的其他成员在助教、实习等过程中耐心细致地对待同学。也许,教育家对于大多数人而言仍是遥远的身份和概念,但我们都深知教育对于国家、民族和个人的重要性,并将之视为一项神圣的事业。这种责任感和担当精神,对于年轻学生来说,是一种激励和鞭策。它告诉我们,也许我们作为未来的教育者和建设者,我们有责任为社会培养更多有用之才,有责任为国家的繁荣富强贡献自己的力量。



霞德满:从去年起我们支部已经多次学习“教育家精神”和“四有好老师精神”。我认为,“教育家精神”为我们确定了生涯目标,而“四有好老师精神”为我们确定了行为准则。教育家通常具有强烈的责任感和使命感,他们致力于培养下一代,这种精神可以激励同学们在各自的领域中承担起责任。虽然将来可能会有很多同学没有走上教师路,但是教育家精神也将为大家树立行为规范准则和目标。我校的校训“学为人师,行为世范”,这也深刻激励同学们做好世人典范,严于律己。所以,教育家精神将时刻激励大家实现个人成长和社会进步。



活动最后,与会成员合影留念。本次党课活动从抗战时期的联合大学故事出发,深入阐释教育家精神的内涵与价值,引导青年学子坚守初心,弘扬“心有大我、至诚报国”的理想信念。未来,致知党支部将继续开展教育家精神学习活动,为教育强国建设贡献青春力量。

 

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