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【乐育英才】“未来教育家训练营”系列讲座——《“师者之传道授业解惑”在AI时代我之见解》圆满完成
    2025-11-17  浏览次数:

为大力弘扬教育家精神,提升同学们的生物教学技能与就业竞争力,11月16日上午,生命科学学院乐育党支部和研究生会于生二教室顺利举办“未来教育家训练营”系列讲座——《“师者之传道授业解惑”在AI时代我之见解》。本次讲座邀请了北京市第一六六中学的秦悦老师。现场气氛热烈,同学们听讲认真,收获良多。

在人工智能技术迅猛发展的今天,教育领域也面临着深刻的变革与挑战。围绕“教师是否会被AI取代”这一现实议题,本次讲座从“师者,传道授业解惑”的传统理念出发,结合时代背景,深入探讨了教师在AI时代的独特价值与发展方向。

教师角色的不可替代性 从“经师”到“人师”



讲座指出,教师的核心价值不仅在于知识的传授,更在于“育人”。在AI能够高效处理知识和技能的今天,教师传递的不仅是知识,更是价值观、人生观和世界观。教师通过言传身教,潜移默化地影响学生的品德与信念,这是机器无法替代的“人师”境界。引导学生形成批判性思维、独立思考能力与创新精神,是教育更深层的目标。

教师的核心在于“目中有人”,教育的本质是“人的造化”。在AI时代,教师不仅不会消失,反而会因科技的发展而更加凸显其不可替代的育人功能——成为学生成长路上的“引路人”与“大先生”。


AI时代教师的工作重心调整

面对AI的冲击,教师不应回避,而应主动拥抱变化,实现工作重心的转型,从“知识传授者”转向“学习方法引导者”,授之以“渔”,引导学生掌握学习的方法与策略,利用AI技术实现个性化评价、开发交互式教学资源,提升教学效率与公平性。



总结

面对AI技术的发展,老师们也需要积极转变自己的角色,从单纯地传授知识,转变为学习方法的引导者,并且学会借助AI工具,让教学更高效、更公平。这次活动帮助同学们看清了AI时代教育正在发生的变化,也让大家更加理解教师职业的核心价值,教育归根到底是“目中有人”的工作,老师应该是学生成长路上的“引路人”。希望同学们能将本次讲座的收获内化于心、外化于行,在未来的学习与实践中,主动适应教育发展新趋势,不断提升自身教学素养与创新能力。


 

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