为学习和弘扬教育家精神，深化为教育事业奉献的使命感和责任感，2024年11月3日18:30，生命科学学院格致党支部在生地楼129开展《传承教育家精神，坚定育人初心》主题党课。

01 共唱《国际歌》

全体成员肃立，共唱《国际歌》。

02 主题介绍

围绕主题“传承教育家精神，坚定育人初心”，主持人和佳伊同志介绍了本次学习的背景，讲述了教育家精神对于激发教师内在动力、推动教育改革与创新、增强国家文化软实力、推动教育思想的传承与发展的重要意义。

03 上台分享

参与活动的同志分享自己这段时间了解的教育家生平、教育理念及教育精神。房文馨、李菠等人分别介绍了具有教育家精神的教师或教育家，如陶行知、蔡元培、孔子、于吉林，介绍了他们“以人为本、尊重劳动、实事求是、求真务实”，“思想自由、兼容并包”，“因材施教、有教无类”的教育思想，这些教育家的精神至今仍有深远的影响，为现代教育提供了宝贵的借鉴和启示。

04 学习感悟

景川蓉和黄丹阳同志分享了自己的心得体会。

第四项，黄丹阳：今天的党课同学们分享了从古至今的教育家，讲述了他们的教育理念，也初步体现了国家的教育变迁。除了那些耳熟能详的教育家外，我也新了解了许多教育家，比如李吉林、吴於人。身处现代社会，一个信息爆炸的时代，我们可以在更多平台学习到更多教育家的优秀教育理念，这也为我的学习方式提供了新的灵感。身为师大的学生，我也应该吸收这些教育家的优秀教育理念，如将学生作为主体、教学做结合等，并将其与实际情况结合，做到能够在教学实际情境中熟练运用。

景川蓉：教育家如孔子、蔡元培、陶行知等，他们的故事体现了教育家精神的共同特征：热爱教育、创新精神、以学生为中心、道德榜样和终身学习。他们不仅传授知识，更重视品德教育和个性发展，强调实践与理论的结合。作为研究生，践行教育家精神意味着要不断追求学术深度和广度，保持好奇心和探索精神，积极参与科研与教育实践。我们应以开放的心态接纳新知，以批判性的思维分析问题。在学术研究中，坚守诚信和道德，尊重他人观点，促进学术交流。在教育实践中，应以人为中心，关注他们的需求，促进他们的全面发展。同时，我们应以身作则，培养严谨的学习态度和高尚的道德品质；坚持终身学习，不断以知识武装自己的头脑，为后来者树立榜样。具体而言，我们可以多参与教学实践工作、科普实践活动等，并将教育家精神融入到学习、工作和生活中。

05 合影留念

主持人和佳伊同志对大家的学习分享、学习感悟进行总结，全体成员合影留念。

本次主题党课切实加深了同志们对教育家精神的理解，激励各位同志在未来的学习和工作中自觉践行教育家精神，强化大家的育人责任感和使命感，推动支部学习、教学、科研和学风建设持续进步。