为迎接学校第18届青年教师教学基本功比赛，帮助青年教师提升教学质量，促进学院教学工作发展，生命科学学院于2022年10月25日举办了青教赛学院预赛。

学院工会自接校工会比赛通知后，第一时间将活动通知转发在学院教工之家网页进行宣传，同时上报学院党政领导。学院领导高度重视此项工作，责成由院工会与学院负责教学工作的分管领导按照校工会工作部署，积极开展赛前动员，组织报名及比赛时间地点及评委人选的确定。预赛前，学院工会邀请校青教赛专家评委为全院青年教师进行赛前培训及动员，组织课程思政建设研讨会，并举办多场本研教学观摩活动，为学院预赛预热。

本次学院预赛共收到7位教师报名材料。其中本科生教学组5人、研究生教学组2人。

学院预赛分两个阶段展开：首先邀请学院资深教法专业老师对参赛教师的教案进行评审，专家对每位选手的教案和PPT给出了详尽的书面评审意见。学院工会工作人员第一时间将材料整理汇总后反馈给参赛选手。10月25日下午，学院预赛正式开始，学院新入职教师到现场学习观摩。比赛由学院工会主席孙一娜老师主持，评委组专家包括北京市教学名师、学院教学督导桑建利老师；学院教学副院长、学校青教赛一等奖获得者李森老师；学院研究生培养副院长、生物系系主任、学院工会青年委员廖万金老师；学院教法专业专家刘晟和李诺老师。

比赛开始前，学院党委书记王天明老师进行了发言。书记指出学院高度重视青年教师的成长成才，全力为老师们打造学习交流平台。每学期会定期举办青年教师学术沙龙及教师授课观摩活动。今年学院有2位老师在北京市青年教师教学基本功论文比赛中获得了一等奖和三等奖的好成绩。书记勉励各位青年教师，希望学院青年教师通过此次活动，提升课程思政意识和教育教学水平，更好地服务于学校人才培养工作，助力学校双一流建设。

随后，比赛正式开始。学院7位青年教师运用PPT放映、板书演示和视频资料等多种教学手段，围绕保护遗传学、观赏植物学、生殖价的评估、细胞传代、植物细胞壁等教学内容，从宏观到微观，或以一连串问题启发学生思考，或以故事形式娓娓道来，或以实验操作帮助学生理解知识点。在短短的20分钟的时间里，向现场的评委及观众展示了包括基础理论课、实验操作课、全校通识课等多种类型的本研课程。

接下来，几位专业课评委从专业知识的概念、授课内容的深度、课程思政的引入等方面，对每位参赛选手的表现都进行了细致的点评，并指出了大家今后努力的方向。随后，教法专业的评委对所有选手的现场表现进行了点评，从教态站姿、语言组织、教案内容、PPT和板书设计等各方面提出了专业而又具体的建议。参赛教师仔细聆听专家评委的意见和建议，并一一认真进行了记录，全体参赛教师受益匪浅。

最终，评委从教案设计、教学内容、课堂讲授、媒体运用、课程思政和总体印象等各方面对选手进行综合评分，张毅、张莹获得一等奖，何毅、夏灿玮获得二等奖，张凡凡、薛秀花、陈德获得三等奖。

为了更好的服务于青年教师的教学工作，帮助老师们充分准备学校的青教赛比赛，在学院预赛结束后，学院工会还组织实施了青教赛的辅导工作。首先，根据学科相关性原则，学院为每一位参赛教师配备了一位教学指导专家，专门对该教师的授课内容、教态、语言组织等环节再做进一步指导。同时，在10月28日中午的学院青年教师学术沙龙活动中，学院工会邀请往届青教赛获奖选手与全院青年教师做了教学经验分享活动。

 本次青教赛学院预赛为学院青年教师提供了一个展示和交流的平台，通过指导、比赛以及辅导交流活动，青年教师收获了来自于专家评委与教学名师们富有建设性、针对性的建议与改进意见，在一定程度上磨练了自身教学技能，提高了教学能力。通过学院预赛的系列活动，促进教师不断进行教学改进与教学反思，加强老中青几代教师之间的教学交流，对于青年教师的未来职业发展与自我提升具有十分重要的意义。预祝学院教师在此次学校青教赛比赛中赛出好成绩，展现出新时代青年教师的精神风貌，为学校人才培养和教学工作做出应有的贡献。