生命科学学院首页北京师范大学首页
生命科学学院
首页» 校友天地» 校友活动
详细信息
关于举办2020年“归来,仍是少年”线上秩年活动的通知
    2020-05-18  浏览次数:
详细信息
关于举办2020年“归来,仍是少年”线上秩年活动的通知
2020-05-18  浏览次数:182


北京师范大学校友会

师校友通2020 2


关于举办2020年“归来,仍是少年”线上秩年活动的


各学部、院、系:

在学校的大力支持下,在各学部、院、系及相关职能部门的配合下,2019年毕业秩年校友返校活动顺利、圆满,取得了较为理想的效果,受到了广大校友的欢迎,许多适逢2020年毕业秩年的校友也提出了返校的期待与希望。鉴于新冠肺炎疫情的不确定性及常态化防控要求,经学校批准,2020年毕业秩年返校活动拟以“线上”方式开展,不再举办线下校友集体返校活动。现将有关事宜通知如下:

1.今年的毕业秩年活动,拟邀请逢“0”字年毕业的校友们(如195019601970)“云端”相聚母校。

2.学校将于912日前后推出 “线上老照片展览”、“发布秩年纪念微电影”、专门为报名参加秩年活动的校友办理校友E卡等系列活动。

3.请各学部院系积极发动以上届别校友报名参与线上秩年活动,并协助收集微电影、老照片展览资料,完善校友数据信息,为校友们“云相聚”提供必要的支持与帮助,为即将到来的2022年学校120周年校庆打下坚实的基础。


校友会联系人:王雅莉,5880744318600277377

沈淑艳,5880547118600028246



附件12020年线上秩年活动安排

附件2:需要学部院系支持配合的工作及相关问题的说明

附件3:老照片展及微电影资料搜集说明




北京师范大学校友会

2020512

附件1

2020年线上秩年活动安排

一、活动时间: 20200912-13

二、活动形式:线上

三、参加人员:

逢“0”字头毕业的校友(如195019601970

四、活动内容

1.线上老照片展览

2.秩年纪念微电影发布

3.致敬老校友视频发布

4.致秩年校友的一封信

5.秩年校友寄语微信推送

6.办理校友E

五、报名方式:校友会公众号报名

六、秩年纪念品: 校友会特别定制纪念明信片一套(报名参加活动者可获得)

附件2

需要学部院系配合的工作及相关问题的说明

1.积极宣传校友秩年活动,鼓励相应届别校友报名参加。

2.利用校友数据库二级权限,更新完善校友数据,为120周年校庆筹备打基础。

3.协助收集汇总老照片及微电影素材(照片、视频均可,截止日期724日)

4.协助收集、录制致敬老校友视频1-3条,参与录制的老校友毕业届别为1940届、1950届、1960届、1970届。视频内容主要以毕业秩年感想、回忆校园生活、感念恩师、祝福母校等为主。视频录制要求竖幅画面,时长3分钟以内,视频提交邮箱xiaoyouqing100@bnu.edu.cn,截止日期724日。

5.收集校友对学校教育教学、科学研究、国际合作与交流等建设发展的建议,2022120周年校庆的意见建议以及校友所在单位与学校共建的需求等。

6.校友会微信公众号“北京师范大学校友总会”为2022年线上秩年活动报名统一入口。扫描下方二维码,关注微信公众号,点击公众号底部“我要参与菜单栏,进入“秩年报名”栏目,填写报名信息。

7.秩年纪念品统一由校友会邮寄发送。

北京师范大学校友总会微信公众号二维码

附件3

老照片展及微电影资料搜集说明

一、资料搜集形式及内容

1. 在校集体大型活动的影像资料及照片,例如运动会、大合唱、教师节等。

2. 在校期间的饭票、学生证、录取通知书、毕业证、学位证、上课的课本、电影票等证件类照片。

3. 毕业合影、班级合影等影像及照片,例如班级毕业合影、院系毕业合影、宿舍合影、晚会合影、游玩合影等。

4.校园标志性建筑、校园风景的影像及照片。

二、面向群体

逢“0”字头毕业的校友及班级(如195019601970

三、照片数量及质量要求

1.数量要求:班级照片建议8左右,其他类照片数量不限。

2.质量要求:照片最好为原图扫描件,尽可能清晰。

3.内容要求:有趣、难忘、有纪念意义。由于班级较多,不建议提交单人照片。

四、截止日期及发送邮箱

1.照片及影像资料发送至:xiaoyouqing100@bnu.edu.cn,请一定备注毕业届别、院系班级等重要信息。

2.资料搜集截止日期:2020724


 

生态学研究所 | 遗传与发育生物学研究所 | 细胞生物学研究所 | 生物化学与生物技术研究所 | 动植物标本馆 | 生物学通报期刊社 | 北京猛禽救助中心
版权所有:北京师范大学生命科学学院    地址:中国 北京市海淀区新街口外大街19号    邮编:100875   进入原网站